{"version":"1.0","type":"rich","provider_name":"Site Pagestec","provider_url":"https:\/\/www.pagestec.org","title":"\"Aider les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 la pens\u00e9e informatique et \u00e0 la programmation avec Scratch \", Pierre Tchounikine.","author_name":"","width":"480","height":"295","url":"https:\/\/pagestec.org\/article1650.html","html":"\u003Ch4 class='title'\u003E\u003Ca href='https:\/\/pagestec.org\/article1650.html'\u003E\"Aider les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 la pens\u00e9e informatique et \u00e0 la programmation avec Scratch \", Pierre Tchounikine.\u003C\/a\u003E\u003C\/h4\u003E\u003Cblockquote class='spip'\u003E\n\u003Cp\u003EL\u2019enseignement de l\u2019informatique, de fa\u00e7on g\u00e9n\u00e9rale et, notamment, \u00e0 l\u2019\u00e9cole \u00e9l\u00e9mentaire, est actuellement un objet de r\u00e9flexion. Il y a sur le sujet des discours tr\u00e8s divers, plus ou moins fond\u00e9s, et \u00e9galement plus ou moins li\u00e9s aux enjeux sous-jacents (disciplinaires, m\u00e9diatiques, politiques). L\u2019objectif (...)\u003C\/p\u003E\n\u003C\/blockquote\u003E\n"}