{"version":"1.0","type":"rich","provider_name":"Site Pagestec","provider_url":"https:\/\/www.pagestec.org","title":"Robotique du primaire au lyc\u00e9e : usages avec les robots LEGO - Ludovia Magazine","author_name":"Daniel Morgenstern","width":"480","height":"295","url":"https:\/\/pagestec.org\/article1672.html","html":"\u003Ch4 class='title'\u003E\u003Ca href='https:\/\/pagestec.org\/article1672.html'\u003ERobotique du primaire au lyc\u00e9e : usages avec les robots LEGO - Ludovia Magazine\u003C\/a\u003E\u003C\/h4\u003E\u003Cblockquote class='spip'\u003E\n\u003Cp\u003EInterview de 5 min d\u2019un professeur de Technologie qui utilise les robots depuis une quinzaine d\u2019ann\u00e9es avec ses \u00e9l\u00e8ves. \n\u003Cbr class='autobr' \/\u003E\nDaniel Morgenstern\u2019s insight :En primaire et jusqu\u2019au coll\u00e8ge, les \u00e9l\u00e8ves vont plut\u00f4t copier des mod\u00e8les existants « et les modifier l\u00e9g\u00e8rement et faire des petits programmes ». Tout en abordant d\u00e9j\u00e0 des notions d\u2019algoritmie, le but est de rester sur des bases simples alors qu\u2019au lyc\u00e9e « on va d\u00e9j\u00e0 associer et faire un robot qui va faire des action simultan\u00e9es et utiliser des variables », (...)\u003C\/p\u003E\n\u003C\/blockquote\u003E\n"}