{"version":"1.0","type":"rich","provider_name":"Site Pagestec","provider_url":"https:\/\/www.pagestec.org","title":"2-L’\u00e9valuation \u00e0 l’\u00e9cole et au coll\u00e8ge, programmes 2016 (suite et fin)","author_name":"Pagestec","width":"480","height":"295","url":"https:\/\/pagestec.org\/article2346.html","html":"\u003Ch4 class='title'\u003E\u003Ca href='https:\/\/pagestec.org\/article2346.html'\u003E2-L’\u00e9valuation \u00e0 l’\u00e9cole et au coll\u00e8ge, programmes 2016 (suite et fin)\u003C\/a\u003E\u003C\/h4\u003E\u003Cblockquote class='spip'\u003E\n\u003Cp\u003EEn 7 pages, ce sont les points cl\u00e9s des deux derniers chapitres de l\u2019ouvrage de Charles Hadji que j\u2019ai retenus \u00e0 propos de « L\u2019\u00e9valuation, une d\u00e9marche \u00e0 maitriser » et « L\u2019\u00e9valuation, une pratique \u00e0 outiller ». J\u2019ai ajout\u00e9 mes commentaires personnels, notamment \u00e0 propos du maintien, ou non des notes. \n\u003Cbr class='autobr' \/\u003E\n \tDans ce deuxi\u00e8me et dernier r\u00e9sum\u00e9 de l\u2019ouvrage de Charles Hadji, \u00e9crit en 2015, agr\u00e9g\u00e9 de philosophie et docteur \u00e8s sciences humaines, professeur \u00e9m\u00e9rite de Sciences de l\u2019\u00e9ducation \u00e0 l\u2019universit\u00e9 de (...)\u003C\/p\u003E\n\u003C\/blockquote\u003E\n"}