{"version":"1.0","type":"rich","provider_name":"Site Pagestec","provider_url":"https:\/\/www.pagestec.org","title":"G\u00e9n\u00e9ration Robots&nbsp;: Etude sur l\u2019utilisation de la robotique en classe \u2013 ann\u00e9e 2018","author_name":"no-spam@yourdomaine.com (An@\u00e9)","width":"480","height":"295","url":"https:\/\/pagestec.org\/article3021.html","html":"\u003Ch4 class='title'\u003E\u003Ca href='https:\/\/pagestec.org\/article3021.html'\u003EG\u00e9n\u00e9ration Robots&nbsp;: Etude sur l\u2019utilisation de la robotique en classe \u2013 ann\u00e9e 2018\u003C\/a\u003E\u003C\/h4\u003E\u003Cblockquote class='spip'\u003E\n\u003Cp\u003EVanessa Mazzari publie sur le blog de G\u00e9n\u00e9ration Robots leur \u00e9tude sur l\u2019utilisation de la robotique en classe&nbsp;: \"Ces\u2026Objets tangibles et fascinants, ils stimulent l\u2019attention des \u00e9l\u00e8ves.  Les robots sont de v\u00e9ritables catalyseurs de motivation et \u00e0 travers leur usage, les jeunes d\u00e9veloppent des (...)\u003C\/p\u003E\n\u003C\/blockquote\u003E\n"}