{"version":"1.0","type":"rich","provider_name":"Site Pagestec","provider_url":"https:\/\/www.pagestec.org","title":"Ce que dit la sociologie sur les origines des inégalités scolaires","author_name":"J\u00e9r\u00f4me Deauvieau","width":"480","height":"295","url":"https:\/\/pagestec.org\/article3108.html","html":"\u003Ch4 class='title'\u003E\u003Ca href='https:\/\/pagestec.org\/article3108.html'\u003ECe que dit la sociologie sur les origines des inégalités scolaires\u003C\/a\u003E\u003C\/h4\u003E\u003Cblockquote class='spip'\u003E\n\u003Cp\u003EDans cet article initialement publi\u00e9 sur le site de The Conversation France, J\u00e9r\u00f4me Deauvieau et Jean-Pierre Terrail d\u00e9montrent que l\u2019approche sociologiques des in\u00e9galit\u00e9s scolaires ne conduit en rien au fatalisme \u00e0 partir du moment o\u00f9 elle interroge les effets des dispositifs p\u00e9dagogiques et des (...)\u003C\/p\u003E\n\u003C\/blockquote\u003E\n"}