{"version":"1.0","type":"rich","provider_name":"Site Pagestec","provider_url":"https:\/\/www.pagestec.org","title":"TraAM 2020-2021 (En cours de validation)","author_name":"BM","width":"480","height":"295","url":"https:\/\/pagestec.org\/article3494.html","html":"\u003Ch4 class='title'\u003E\u003Ca href='https:\/\/pagestec.org\/article3494.html'\u003ETraAM 2020-2021 (En cours de validation)\u003C\/a\u003E\u003C\/h4\u003E\u003Cblockquote class='spip'\u003E\n\u003Cp\u003ENous utilisons le num\u00e9rique de plus en plus dans notre vie quotidienne, or son impact environnemental est loin d\u2019\u00eatre n\u00e9gligeable. Il est responsable de presque 4% des \u00e9missions de C02 ce qui est plus que le transport a\u00e9rien (3%) qui est souvent montr\u00e9 du doigt. \n\u003Cbr class='autobr' \/\u003E\nComment \u00e9duquer nos jeunes \u00e0 ce nouveau d\u00e9fi, tel est le sujet de nos travaux ?  Th\u00e8me national : \n\u003Cbr class='autobr' \/\u003E\nL\u2019acad\u00e9mie de Limoges s\u2019est engag\u00e9e, pour l\u2019ann\u00e9e scolaire 2020-2021 dans les Travaux Acad\u00e9miques Mutualis\u00e9s en Technologie sur le th\u00e8me : \n\u003Cbr class='autobr' \/\u003E\nComment (...)\u003C\/p\u003E\n\u003C\/blockquote\u003E\n"}