{"version":"1.0","type":"rich","provider_name":"Site Pagestec","provider_url":"https:\/\/www.pagestec.org","title":"Quel devenir d&#233;mocratique pour l&#8217;enseignement professionnel&nbsp;?","author_name":"Jean-Pierre Terrail","width":"480","height":"295","url":"https:\/\/pagestec.org\/article4064.html","html":"\u003Ch4 class='title'\u003E\u003Ca href='https:\/\/pagestec.org\/article4064.html'\u003EQuel devenir d&#233;mocratique pour l&#8217;enseignement professionnel&nbsp;?\u003C\/a\u003E\u003C\/h4\u003E\u003Cblockquote class='spip'\u003E\n\u003Cp\u003ELes \u00e9l\u00e8ves de la voie professionnelle repr\u00e9sentent plus du quart des effectifs de l\u2019enseignement secondaire. 20% d\u2019entre eux pr\u00e9parent un CAP et 80% un bac pro. Ceux qui d\u00e9crochent un bac pro repr\u00e9sentent 22% de l\u2019ensemble des bacheliers. Les r\u00e9formes de cette voie, r\u00e9alis\u00e9es au cours de l\u2019\u00e8re (...)\u003C\/p\u003E\n\u003C\/blockquote\u003E\n"}