{"version":"1.0","type":"rich","provider_name":"Site Pagestec","provider_url":"https:\/\/www.pagestec.org","title":"Quels changements en sciences et technologie au cycle 3 ?","author_name":"Pagestec","width":"480","height":"295","url":"https:\/\/pagestec.org\/article4109.html","html":"\u003Ch4 class='title'\u003E\u003Ca href='https:\/\/pagestec.org\/article4109.html'\u003EQuels changements en sciences et technologie au cycle 3 ?\u003C\/a\u003E\u003C\/h4\u003E\u003Cblockquote class='spip'\u003E\n\u003Cp\u003EMieux chapitr\u00e9 et plus complet, le projet de programme de sciences et technologie au cycle 3 laisse entrevoir plusieurs nouveaut\u00e9s. L\u2019\u00e9tude de la sexualit\u00e9 humaine en classe de 6\u00e8me, la disparition des abeilles mais aussi de l\u2019\u00e9nergie nucl\u00e9aire sont quelques changements notables. La partie r\u00e9serv\u00e9e jusqu\u2019alors \u00e0 la technologie bascule en CM1\/CM2, ann\u00e9es durant lesquelles les professeurs des \u00e9coles devront faire coder et critiquer un programme algorithmique aux \u00e9coliers. On retrouvera dans ce programme (...)\u003C\/p\u003E\n\u003C\/blockquote\u003E\n"}