{"version":"1.0","type":"rich","provider_name":"Site Pagestec","provider_url":"https:\/\/www.pagestec.org","title":"Les contenus disciplinaires (Ouvrage de recherche didactique)","author_name":"Pagestec","width":"480","height":"295","url":"https:\/\/pagestec.org\/article57.html","html":"\u003Ch4 class='title'\u003E\u003Ca href='https:\/\/pagestec.org\/article57.html'\u003ELes contenus disciplinaires (Ouvrage de recherche didactique)\u003C\/a\u003E\u003C\/h4\u003E\u003Cblockquote class='spip'\u003E\n\u003Cp\u003EQu\u2019appelle-t-on contenus disciplinaires&nbsp;? \n\u003Cbr class='autobr' \/\u003E\n \tSe r\u00e9duisent-ils \u00e0 des savoirs&nbsp;? \n\u003Cbr class='autobr' \/\u003E\n \tQuels sont les \u00e9carts entre contenus enseign\u00e9s et contenus appris&nbsp;? \n\u003Cbr class='autobr' \/\u003E\n \tComment les contenus s\u2019articulent-ils, selon les disciplines, avec les pratiques de lecture et d\u2019\u00e9criture&nbsp;? \n\u003Cbr class='autobr' \/\u003E\n \tAutant de questions cruciales pour l\u2019\u00e9cole sur lesquelles se d\u00e9veloppent des recherches en didactiques, en histoire de l\u2019\u00e9ducation et en sociologie. \n\u003Cbr class='autobr' \/\u003E\n\tCoordonn\u00e9 par Catherine Boyer et Yves Reuter \n\u003Cbr class='autobr' \/\u003E\n\tAvec, notamment, un chapitre nous concernant&nbsp;:&nbsp;(...)\u003C\/p\u003E\n\u003C\/blockquote\u003E\n"}