{"version":"1.0","type":"rich","provider_name":"Site Pagestec","provider_url":"https:\/\/www.pagestec.org","title":"Faire des math&#233;matiques ou apprendre &#224; compter&nbsp;?","author_name":"Renaud d&#8217;Enfert","width":"480","height":"295","url":"https:\/\/pagestec.org\/article885.html","html":"\u003Ch4 class='title'\u003E\u003Ca href='https:\/\/pagestec.org\/article885.html'\u003EFaire des math&#233;matiques ou apprendre &#224; compter&nbsp;?\u003C\/a\u003E\u003C\/h4\u003E\u003Cblockquote class='spip'\u003E\n\u003Cp\u003EAu lendemain de la Seconde Guerre mondiale, le mouvement de d\u00e9mocratisation de l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019enseignement du second degr\u00e9 \u2013 et plus sp\u00e9cifiquement \u00e0 l\u2019&#171;&nbsp;\u00e9cole moyenne&nbsp;&#187; \u2013 pose la question de la nature des contenus, des m\u00e9thodes et des finalit\u00e9s de l\u2019enseignement dispens\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e9cole primaire \u00e9l\u00e9mentaire. Pour (...)\u003C\/p\u003E\n\u003C\/blockquote\u003E\n"}