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	<title>Comment cr&#233;er les conditions d&#039;un bon apprentissage ? - commentaires</title>
	<link>https://pagestec.org/article1003.html</link>
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Faut-il s'ennuyer pour apprendre ? C'est le titre d'un article du Monde culture &amp; id&#233;es sign&#233; Nathalie Brafman qui para&#238;t aujourd'hui. L'ennui est-il une source de d&#233;crochage ? Comment cr&#233;&#233;er justement les conditions d'un bon apprentissage ? C'est ce qu'&#233;tudie notre invit&#233;, Olivier Houd&#233;, professeur de psychologie &#224; l'Universit&#233; Paris Descartes, qui dirige le Laboratoire de Psychologie du D&#233;veloppement et de l'&#201;ducation de l'enfant du CNRS. Il publie Apprendre &#224; resister (&#233;dition Le Pommier, 2015). Avec (...)
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