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	<title>&quot;R&#233;sum&#233; du rapport de l&#039;Acad&#233;mie des sciences : L&#039;enseignement de l&#039;informatique en France. Il est urgent de ne plus attendre&quot;. Jean-Pierre Archambault. - commentaires</title>
	<link>https://pagestec.org/article104.html</link>
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Ce texte sur le rapport de l'Acad&#233;mie des sciences de mai 2013 accompagne l'intervention que Jean-Pierre Archambault fera lors de la journ&#233;e organis&#233;e par la fondation Hasler &#224; Lausanne le 29 janvier 2014. L'enseignement de l'informatique peut et doit &#234;tre commenc&#233; d&#232;s le primaire, par une sensibilisation aux notions d'information et d'algorithme, possible &#224; partir d'exemples tr&#232;s vari&#233;s dans le style de &#034;La main &#224; la p&#226;te&#034; pour les sciences physiques. Il doit &#234;tre approfondi au coll&#232;ge et au lyc&#233;e. Le (...)
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