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	<title>Ce que Pisa nous apprend pour am&#233;liorer l&#039;enseignement des sciences - commentaires</title>
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Quelles m&#233;thodes, quelles organisations sont les plus efficaces pour am&#233;liorer l'enseignement des sciences ? Intitul&#233; &#034;Politiques et pratiques pour des &#233;tablissements performants&#034;, le volume II des r&#233;sultats de Pisa 2015 vient de sortir. Il propose des analyses fines des diff&#233;rents facteurs qui influent sur le niveau en sciences. Certains concernent l'organisation du syst&#232;me &#233;ducatif comme le nombre d'heures de cours ou d'&#233;l&#232;ves en classe, ou encore le salaire du professeur. D'autres renvoient &#224; ce qui (...)
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