https://pagestec.org/article5034.html Depuis sa création, l'enseignement d'exploration a toujours eu pour vocation d'aider les élèves à décrypter le monde numérique qui les entoure. Mais face à l'accélération foudroyante des technologies génératives, le ministère de l'Éducation nationale a décidé d'adapter la formation des lycéens. Dans une lettre de saisine en date du 20 juillet 2026, le ministre a expressément demandé au Conseil supérieur des programmes (CSP) d'engager la révision du programme SNT (Sciences numériques et technologie) en classe de (...) fr SPIP - www.spip.net https://pagestec.org/local/cache-vignettes/L144xH32/arton5034-30810.jpg?1793119899 https://pagestec.org/article5034.html 32 144