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	<title>Site Pagestec</title>
	<link>https://www.pagestec.org/</link>
	<description>Bienvenue sur le site de l'association Pagestec, association pour le d&#233;veloppement, la promotion et la d&#233;fense de la discipline Technologie au coll&#232;ge.</description>
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		<title>Site Pagestec</title>
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		<title>La Ressourcerie de la Forge des Communs Num&#233;riques &#201;ducatifs</title>
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		<dc:date>2026-05-06T18:32:29Z</dc:date>
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		<dc:creator>chrdej</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;La Ressourcerie de la Forge des Communs Num&#233;riques &#201;ducatifs met &#224; disposition des enseignants et acteurs de l'&#233;ducation une s&#233;lection&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://pagestec.org/rubrique23.html" rel="directory"&gt;Discipline Technologie&lt;/a&gt;


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	</item>
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		<title>&#127852; Caramel : cr&#233;ez vos activit&#233;s interactives en quelques clics</title>
		<link>https://pagestec.org/article4920.html</link>
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		<dc:date>2026-04-16T16:22:47Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>chrdej</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Et si cr&#233;er des activit&#233;s interactives devenait simple et rapide ? Caramel permet de g&#233;n&#233;rer automatiquement des contenus H5P (quiz,&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://pagestec.org/rubrique23.html" rel="directory"&gt;Discipline Technologie&lt;/a&gt;


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	</item>
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		<title>Les comp&#233;tences psychosociales en Technologie au coll&#232;ge</title>
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		<dc:date>2026-03-25T15:45:56Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>chrdej</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Les comp&#233;tences psychosociales (CPS) occupent une place essentielle dans la formation des &#233;l&#232;ves. Elles regroupent un ensemble d'aptitudes cognitives, &#233;motionnelles&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://pagestec.org/rubrique23.html" rel="directory"&gt;Discipline Technologie&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
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		<title>Publication RNR &#8211; S&#233;quence 4&#232;me &#8211; D&#233;couverte et analyse d'un syst&#232;me connect&#233; : alarme et gestion de l'&#233;nergie</title>
		<link>https://pagestec.org/article4903.html</link>
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		<dc:date>2026-03-23T10:32:29Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>chrdej</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;L'Acad&#233;mie de Bordeaux, gr&#226;ce aux auteurs J&#233;r&#244;me Espouey et Olivier Dupuy, propose un projet p&#233;dagogique autour des objets connect&#233;s, permettant&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://pagestec.org/rubrique23.html" rel="directory"&gt;Discipline Technologie&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
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		<title>Publication RNR &#8211; S&#233;quence 4&#232;me &#8211; Comment am&#233;liorer un dispositif d'ouverture de porte de maison pour personne &#224; mobilit&#233; r&#233;duite ?</title>
		<link>https://pagestec.org/article4904.html</link>
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		<dc:date>2026-03-23T10:27:16Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>chrdej</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;L'Acad&#233;mie de Bordeaux propose une s&#233;quence p&#233;dagogique pour la classe de 4e centr&#233;e sur la probl&#233;matique suivante :&#171; Comment am&#233;liorer&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://pagestec.org/rubrique23.html" rel="directory"&gt;Discipline Technologie&lt;/a&gt;


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	</item>
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		<title>Safer Internet Day : sensibiliser aux usages du num&#233;rique</title>
		<link>https://pagestec.org/article4880.html</link>
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		<dc:date>2026-02-10T10:26:47Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>chrdej</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Safer Internet Day : sensibiliser aux usages responsables du num&#233;rique Le Safer Internet Day est un rendez-vous international annuel consacr&#233;&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://pagestec.org/rubrique23.html" rel="directory"&gt;Discipline Technologie&lt;/a&gt;


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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Ressources de Technologie &#8211; Nouvelle application pour smartphone et tablettes</title>
		<link>https://pagestec.org/article4876.html</link>
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		<dc:date>2026-02-02T10:22:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>chrdej</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Un nouvel espace de ressources de Technologie sp&#233;cialement con&#231;u pour les &#233;l&#232;ves est d&#233;sormais disponible sous la forme d'une application&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://pagestec.org/rubrique23.html" rel="directory"&gt;Discipline Technologie&lt;/a&gt;


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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Quiz auto-correctifs</title>
		<link>https://pagestec.org/article4843.html</link>
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		<dc:date>2026-01-04T11:54:11Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>chrdej</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Cette page rassemble des Quiz en lien direct avec le programme de Technologie au coll&#232;ge (applicable de la 5e &#224;&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://pagestec.org/rubrique23.html" rel="directory"&gt;Discipline Technologie&lt;/a&gt;


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	</item>
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		<title>M&#233;mento du contr&#244;le continu en 3&#232;me &#038; DNB</title>
		<link>https://pagestec.org/article4829.html</link>
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		<dc:date>2025-12-09T07:59:52Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>chrdej</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;&#201;valuer les &#233;l&#232;ves de 3e dans le cadre des nouvelles modalit&#233;s d'attribution du dipl&#244;me national du brevet (DNB) Objectifs du&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://pagestec.org/rubrique23.html" rel="directory"&gt;Discipline Technologie&lt;/a&gt;


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	</item>
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		<title>Outil en ligne pour g&#233;rer ses progressions et s&#233;ances &#8211; Tutoriels</title>
		<link>https://pagestec.org/article4825.html</link>
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		<dc:date>2025-12-05T07:45:49Z</dc:date>
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		<dc:creator>chrdej</dc:creator>



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&lt;p&gt;La progression p&#233;dagogique est une feuille de route essentielle pour organiser les enseignements en Technologie. Elle vise &#224; atteindre les&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://pagestec.org/rubrique23.html" rel="directory"&gt;Discipline Technologie&lt;/a&gt;


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	</item>



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