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	<title>Site Pagestec</title>
	<link>https://www.pagestec.org/</link>
	<description>Bienvenue sur le site de l'association Pagestec, association pour le d&#233;veloppement, la promotion et la d&#233;fense de la discipline Technologie au coll&#232;ge.</description>
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		<title>Site Pagestec</title>
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		<title>Lettre &#201;du&amp;#039 ;Num STI n&#176;12</title>
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		<dc:date>2026-01-30T15:56:21Z</dc:date>
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		<dc:creator>Nicolas SAVALLE</dc:creator>



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&lt;a href="https://pagestec.org/rubrique143.html" rel="directory"&gt;Eduscol - STI&lt;/a&gt;


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<item xml:lang="fr">
		<title>Lettre &#201;du'Num STI n&#176;11</title>
		<link>https://pagestec.org/article4585.html</link>
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		<dc:date>2025-03-20T10:20:04Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nicolas SAVALLE</dc:creator>



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&lt;p&gt;Cette &#233;dition n&#176;11 de la lettre &#201;duNum STI explore l'importance de la simulation multiphysique et des jumeaux num&#233;riques des syst&#232;mes en sciences de l'ing&#233;nieur &#224; l'occasion de l'introduction des &#233;preuves pratiques pour la session 2025. Cette ann&#233;e marque &#233;galement l'arriv&#233;e des premiers dipl&#244;m&#233;s de la fili&#232;re CIEL, mettant en lumi&#232;re le r&#244;le cl&#233; de l'accompagnement des enseignants &#224; travers des formations en ligne d&#233;di&#233;es.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Par ailleurs, une activit&#233; innovante est propos&#233;e autour de l'impl&#233;mentation d'un mod&#232;le (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://pagestec.org/rubrique143.html" rel="directory"&gt;Eduscol - STI&lt;/a&gt;


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