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	<title>Site Pagestec</title>
	<link>https://www.pagestec.org/</link>
	<description>Bienvenue sur le site de l'association Pagestec, association pour le d&#233;veloppement, la promotion et la d&#233;fense de la discipline Technologie au coll&#232;ge.</description>
	<language>fr</language>
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		<title>Site Pagestec</title>
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		<title>L'&#233;valuation sans notes dans un lyc&#233;e exp&#233;rimental</title>
		<link>https://pagestec.org/article614.html</link>
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		<dc:date>2014-09-18T16:27:16Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Fran&#231;ois Decaudin, Olivier Cornu, Pierre Doignon, Vincent Levrault</dc:creator>



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&lt;p&gt;[R&#233;dig&#233; par les enseignants d'un lyc&#233;e exp&#233;rimental, le texte qui suit s'int&#233;resse aux modalit&#233;s de l'&#233;valuation sans notes et sans classement qui est pratiqu&#233;e dans cet &#233;tablissement, et en &#233;voque les avantages et les limites. Il a donc tout &#224; fait sa place dans notre rubrique &#171; Exp&#233;rimentations &#187;, et nous remercions les auteurs de nous l'avoir propos&#233;. Le lecteur notera que ce qui est ici d&#233;sign&#233; sous le terme de &#171; comp&#233;tences transversales &#187; renvoie &#224; des op&#233;rations mentales dont le contenu n'est pas en (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://pagestec.org/rubrique24.html" rel="directory"&gt;Education&lt;/a&gt;


		</description>



		
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