<?xml
version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" 
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
>

<channel xml:lang="fr">
	<title>Site Pagestec</title>
	<link>https://www.pagestec.org/</link>
	<description>Bienvenue sur le site de l'association Pagestec, association pour le d&#233;veloppement, la promotion et la d&#233;fense de la discipline Technologie au coll&#232;ge.</description>
	<language>fr</language>
	<generator>SPIP - www.spip.net</generator>
	<atom:link href="https://pagestec.org/spip.php?id_rubrique=15&amp;page=backend" rel="self" type="application/rss+xml" />

	<image>
		<title>Site Pagestec</title>
		<url>https://pagestec.org/local/cache-vignettes/L144xH22/siteon0-80ce8.jpg?1776532130</url>
		<link>https://www.pagestec.org/</link>
		<height>22</height>
		<width>144</width>
	</image>



<item xml:lang="fr">
		<title>Technologie : pour une culture commune, pas un catalogue &#224; cocher</title>
		<link>https://pagestec.org/article4750.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pagestec.org/article4750.html</guid>
		<dc:date>2025-09-17T19:47:49Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Pagestec</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Alors que toutes les alarmes r&#233;sonnent pour dire que la technologie est m&#233;thodiquement sacrifi&#233;e &#8211; horaires amput&#233;s, moyens inexistants, missions d&#233;voy&#233;es &#8211;, le minist&#232;re persiste et aggrave la casse. Le SNES-FSU sera aux c&#244;t&#233;s des coll&#232;gues pour d&#233;fendre une v&#233;ritable culture commune, adoss&#233;e &#224; une discipline technologique pleine et enti&#232;re, &#233;mancipatrice pour tous les &#233;l&#232;ves. &lt;br class='autobr' /&gt; La suite en cliquant sur le lien suivant (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://pagestec.org/rubrique135.html" rel="directory"&gt;Informations syndicales&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Professeur : comment cumuler une deuxi&#232;me activit&#233; ?</title>
		<link>https://pagestec.org/article3952.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pagestec.org/article3952.html</guid>
		<dc:date>2022-08-24T21:35:35Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Pagestec</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Beaucoup d'enseignants qui re&#231;oivent un salaire insuffisant pour vivre d&#233;cemment veulent arrondir leurs fins de mois en exer&#231;ant une activit&#233; compl&#233;mentaire. &lt;br class='autobr' /&gt;
Cela est possible mais en respectant scrupuleusement les r&#232;gles pour &#233;viter de vous mettre en difficult&#233; vis &#224; vis de l'Education Nationale, de l'URSSAF, de la DGFIP et pour &#233;viter &#224; votre employeur secondaire de prendre des risques.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://pagestec.org/rubrique115.html" rel="directory"&gt;Emploi&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Techno au DNB, un manque de clairvoyance total &#8230;</title>
		<link>https://pagestec.org/article3927.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pagestec.org/article3927.html</guid>
		<dc:date>2022-05-26T20:38:45Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Pagestec</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Titre de la derni&#232;re lettre de direction n&#176;993 du SNPDEN-UNSA ...
&lt;br class='autobr' /&gt;
Sans soutenir d'aucune fa&#231;on leur perception et mandats concernant l'&#233;preuve terminal du brevet des coll&#232;ges, Pagestec ne peut qu'&#234;tre en accord sur le constat affligeant dress&#233; et d&#233;nonc&#233; par le Syndicat National des Personnels de Direction de l'Education Nationale-UNSA concernant la situation de notre discipline.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Pour consulter cette lettre, cliquez sur le lien suivant (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://pagestec.org/rubrique135.html" rel="directory"&gt;Informations syndicales&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>La technologie : une discipline d'avenir</title>
		<link>https://pagestec.org/article3926.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pagestec.org/article3926.html</guid>
		<dc:date>2022-05-26T20:21:41Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Pagestec</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;La campagne du SE-Unsa la technologie, une discipline d'avenir est plus que jamais de mise. En effet, avec le retour de la technologie au DNB 2022, il faut que des moyens suffisants et s&#233;curisants soient d&#233;ploy&#233;s pour &#234;tre au rendez-vous des enjeux essentiels port&#233;s par cette discipline.
&lt;br class='autobr' /&gt;
La suite de cet article en cliquant sur le lien suivant :&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://pagestec.org/rubrique135.html" rel="directory"&gt;Informations syndicales&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>RAPPEL IMP et Technologie</title>
		<link>https://pagestec.org/article3537.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pagestec.org/article3537.html</guid>
		<dc:date>2021-09-23T19:54:14Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Pagestec</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Vous &#234;tes encore plusieurs cette ann&#233;e &#224; demander des pr&#233;cisions sur les modalit&#233;s d'attibution des IMP pour la Technologie, sujet souvent source de d&#233;saccord avec la direction ou votre chef d'&#233;tablissement. &lt;br class='autobr' /&gt;
&#034;Andr.alb&#034;, que nous remercions grandement pour ces contributions r&#233;guli&#232;res sur la liste abonn&#233;s Pagestec, a rappel&#233; l'essentiel dans cette r&#233;ponse : &lt;br class='autobr' /&gt;
=========================================== &lt;br class='autobr' /&gt;
Le texte officiel ici &lt;br class='autobr' /&gt;
https://www.education.gouv.fr/bo/15/Hebdo14/MENH1506032C.htm?cid_bo=87297 &lt;br class='autobr' /&gt;
NOR : (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://pagestec.org/rubrique33.html" rel="directory"&gt;Textes officiels&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Salaires : Les stylos rouges proposent leur &#034;observatoire&#034;</title>
		<link>https://pagestec.org/article3308.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pagestec.org/article3308.html</guid>
		<dc:date>2020-08-30T13:52:51Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Pagestec</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;JM BLanquer avait annonc&#233; la mise en place d'un observatoire des r&#233;mun&#233;rations des enseignants dont on a peu entendu parler. Les stylos rouges installent leur &#034;v&#233;ritable observatoire des salaires&#034;. &#034; L'observatoire des salaires, en avez-vous entendu parler ? Nous vous proposons ici nos observations ou plut&#244;t votre observatoire puisque ce simulateur vous permettra de conna&#238;tre votre salaire si celui-ci avait suivi l'inflation&#034;. &lt;br class='autobr' /&gt;
L'observatoire &lt;br class='autobr' /&gt;
Source : (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://pagestec.org/rubrique115.html" rel="directory"&gt;Emploi&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le SNPTES attire l'attention sur les conditions de travail difficiles des professeurs de technologie</title>
		<link>https://pagestec.org/article2721.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pagestec.org/article2721.html</guid>
		<dc:date>2018-01-07T21:15:56Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Pagestec</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Article de f&#233;vrier 2017, malheureusement non rep&#233;r&#233; avant, &#224; consulter en cliquant le lien suivant :&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://pagestec.org/rubrique135.html" rel="directory"&gt;Informations syndicales&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>SE-UNSA</title>
		<link>https://pagestec.org/article2993.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pagestec.org/article2993.html</guid>
		<dc:date>2017-12-24T13:55:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Pagestec</dc:creator>



		<description>

-
&lt;a href="https://pagestec.org/rubrique37.html" rel="directory"&gt;Syndicats&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>CAPET Externe - SII - Option ing&#233;nierie m&#233;canique - 2017 - 3&#232;me Concours</title>
		<link>https://pagestec.org/article2652.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pagestec.org/article2652.html</guid>
		<dc:date>2017-12-08T10:12:19Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Jean-Christophe DUCHATEAU</dc:creator>



		<description>

-
&lt;a href="https://pagestec.org/rubrique147.html" rel="directory"&gt;Concours CAPET SII&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>CAPET Externe - SII - 2017 - 3&#232;me Concours - Option Ing&#233;nierie m&#233;canique - &#201;tude d'un syst&#232;me, d'un proc&#233;d&#233; ou d'une organisation</title>
		<link>https://pagestec.org/article2653.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pagestec.org/article2653.html</guid>
		<dc:date>2017-12-08T10:08:50Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Jean-Christophe DUCHATEAU</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;CAPET concours externe - 3&#232;me Concours Section : Sciences Industrielles de l'Ing&#233;nieur &#201;preuve d'admissibilit&#233; Option ing&#233;nierie m&#233;canique Support : Le Polar Pod Le projet Polar Pod est un projet...&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://pagestec.org/rubrique147.html" rel="directory"&gt;Concours CAPET SII&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>



</channel>

</rss>
