Indignée. C’est une matière que les enfants aiment découvrir au collège et qu’ils apprécient beaucoup. Quelle image a t-on maintenant de cette matière ? Existe t-il pour l’éducation nationale une hiérarchie dans les matières enseignées au collège ? La technologie est-elle une sous-matière ? Au lieu d’ouvrir des débats futils (port de l’uniforme), de changer les programmes à chaque changement de gouvernement, l’état ferait bien de se remettre en question. Peut-être veut-il dégoûter encore un peu plus les profs ? Combien jetent l’éponge chaque année ? Combien abandonnent pendant l’année de titularisation ? Pourquoi les participants au concours sont-ils de moins en moins nombreux ?