Site Pagestec

Bienvenue sur le site de l’association Pagestec, association pour le développement, la promotion et la défense de la discipline Technologie au collège.

Publications Pagestec

  • Pagestec écrit à l’Académie des Technologies

    par Pagestec

    Suite à la publication par l’Académie des Technologies de son rapport sur "L’enseignement de la technologie au collège" en septembre dernier, Pagestec a souhaité répondre et apporter certains éléments d’information à l’Académie.
    Ci-dessous le courrier envoyé. Pour information, l’Académie des Technologies a (...)

  • Compte-rendu des AG ordinaire et extraordinaire 2021

    par Pagestec

    Veuillez trouver ci-dessous le compte-rendu de la dernière assemblée générale 2021 de l’association, contenant aussi celui de l’AG extraordinaire qui s’est tenue dans le même temps.
    L’ensemble des documents cités en annexe sont consultables dans la même rubrique AG 2021 du site, à savoir :
    Pour l’AG (...)

  • Ignace nous a quitté

    1 | par Pagestec

    C’est avec beaucoup de tristesse que nous avons appris le décès d’Ignace Rak survenu le 25 juin dernier.
    Tout au long de sa carrière, Ignace aura eu à cœur de développer la technologie au collège (site personnel) et de légitimer la place qui lui revient au milieu des autres enseignements communs. Il a (...)

  • Co-formations Pagestec

    par Pagestec

    Dans un souci de partage de connaissances, Pagestec lance des moments de co-formation, ou information, difficile de nommer ce travail collaboratif de découverte ou d’approfondissement d’un thème.
    Un ou plusieurs collègues propose(nt) un thème dans le but d’initier les autres sur des points (...)

  • Tribune pour défendre la Technologie

    par Pagestec

    Bonjour chers amis,
    depuis plus d’un mois, le SE-UNSA a lancé une campagne de défense et de revalorisation de notre discipline. Conditions de recrutement, conditions d’exercice, problèmes de mutations bloquées, heure de laboratoire, toutes nos revendications seront soulevées devant la DGRH et la (...)

  • Enquête conditions de rentrée 2020

    par Pagestec

    Après cette rentrée 2020 un peu particulière, l’association Pagestec souhaite établir les conditions dans lesquelles celle-ci s’est effectuée et celles d’exercice de notre enseignement.
    Ce questionnaire est à destination de toute personne enseignant la technologie en collège en cette rentrée 2020. (...)

  • Dons de l’association Pagestec

    par Pagestec

    Dons de l’association Pagestec à des associations ou sites œuvrant pour le libre, d’intérêt commun ou pour l’image et le développement de la discipline Technologie.
    https://framasoft.org/fr/
    Don de 1000 €
    http://techno-flash.com/
    Don de 1000 €
    https://fr.wikipedia.org
    Don de 1000 € (...)

  • Demande d’entrevue à la DGESCO

    2 | par Pagestec

    Demande d’entrevue du président de l’association Pagestec, Xavier Herbaux, à Mme Marjorie Koubi, Cheffe de bureau des collèges, DGESCO
    < !—< ![endif]—>
    < ![endif]—>

  • Des mutations bloquées en Technologie …

    2 | par Pagestec

    ..., à l’uberisation de notre métier !
    Les conditions de mutations inter et intra-académiques pour la discipline Technologie se dégradent très fortement depuis plus d’une dizaine d’années. Pagestec a voulu faire un point exhaustif de la situation et le constat est affligeant.
    Chiffres officiels à (...)

Sélection Pagestec

  • Comment interroger et mieux connaître sa ville ?

    Il s'agit de valoriser le patrimoine urbain de proximité à partir d'un parcours artistique créé par le plasticien BEN dans le cadre d'un projet de liaison 4e-2de, option histoire des arts. Une expérimentation menée dans le cadre des (...)

  • "Logiciel libre et innovation technique", Bastien Guerry.

    Les textes abondent sur le thème des logiciels libres et du mouvement open source dans son ensemble. Les médias du monde informatique en font un sujet à la mode, les fervents défenseurs de ce mouvement en soulignent la portée idéologique, et ceux qui cherchent à gagner le marché en analysent (...)

  • Comment créer un dispositif pour mesurer des informations météorologiques ?

    par BM

    Séquence de 4ème avec pour support une station météo connectée : Mesure de grandeur physique lié à la météo.Programmation de l’objet pour le rendre connecté.Conception d’un couvercle de boitier.
    Auteurs : Laurent ChastainBruno Peuch
    Compétences travaillées :
    CT1.2 : Mesurer des grandeurs de manière (...)

  • Comment alerter les utilisateurs d’un seuil critique de CO2 ?

    par BM

    Cette séquence est la deuxième partie d’un projet de 4ème autour du capteur de CO2. Elle fait suite à la séquence "Comment designer et fabriquer le couvercle du capteur de CO2 ?"
    Auteurs : Laurent ChastainJérôme Antony Stéphane Mur
    Compétences travaillées :
    CT4.1 Décrire, en utilisant les outils et (...)

  • Comment designer et fabriquer le couvercle du capteur de CO2 ?

    par BM

    La séquence est la première partie d’un projet de 4ème autour du capteur de CO2.
    Après une phase de recherche de solutions puis de modélisation, les élèves usinent le couvercle du capteur de CO2 qui sera programmé dans une deuxième séquence.
    Auteurs : Laurent Chastain Jérôme Antony Stéphane Mur (...)

  • Techno au DNB, un manque de clairvoyance total …

    par Pagestec

    Titre de la dernière lettre de direction n°993 du SNPDEN-UNSA ...
    Sans soutenir d’aucune façon leur perception et mandats concernant l’épreuve terminal du brevet des collèges, Pagestec ne peut qu’être en accord sur le constat affligeant dressé et dénoncé par le Syndicat National des Personnels de (...)

  • La technologie : une discipline d’avenir

    par Pagestec

    La campagne du SE-Unsa la technologie, une discipline d’avenir est plus que jamais de mise. En effet, avec le retour de la technologie au DNB 2022, il faut que des moyens suffisants et sécurisants soient déployés pour être au rendez-vous des enjeux essentiels portés par cette discipline.
    La suite de (...)

  • TraAM 2021-2022

    par Adrien Lakomy

    Thème national 2021-2022 Intelligence artificielle et enjeux sociétaux L’intelligence artificielle est de plus en plus présente dans notre quotidien et couvre des champs d’application extrêmement nombreux. Les projets proposés viseront à introduire des exemples d’utilisation de l’intelligence (...)

  • TraAm 2021-2022

    par dbalaud

    L’intelligence artificielle, notre quotidien, notre identité et l’impact sur notre société. Lien de la présentation

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