Scoop-it ! Ressources pour la Technologie au collège

Articles de cette rubrique

• De l’importance du design des objets connectés

  20 mai 2015 par Daniel Morgenstern

  Pour créer un objet connecté, on accorde beaucoup d’importance à l’aspect du nouveau produit, autrement dit : son meilleur vecteur de communication.Daniel Morgenstern’s insight:Un article vraiment à la portée de nos élèves pour aborder les notions de design et de mode dans la conception des objets en (...)

• En partant de la domotique on arrive à la maison intelligente #infographie

  20 mai 2015 par Daniel Morgenstern

  Entre la domotique et la maison connectée, il n’y a pas que les mots qui changent, la technologie employée et les services rendus aussi.Daniel Morgenstern’s insight:Domotique + Objets Connectés = Maison IntelligenteUne infographie en fait la démonstration.
  See it on Scoop.it, via Ressources pour la (...)

• Comment ajouter Qwant comme moteur de recherche par défaut ?

  19 mai 2015 par Daniel Morgenstern

  Qwant vous plait ? Vous voudriez pouvoir le mettre comme navigateur par défaut, mais vous ne savez pas comment faire ? Suivez le guide !
  Rendez-vous sur www.qwant.comDaniel Morgenstern’s insight:Si vous ne savez toujours pas ce qu’est Qwant, cliquez là : http://sco.lt/7FNgW1
  See it on Scoop.it, (...)

• Réforme du collège : "on étouffe la technologie !"

  18 mai 2015 par Daniel Morgenstern

  Les professeurs de technologie sont contre la réforme du collège. Explications avec Ignace Rak, inspecteur d’académie, inspecteur pédagogique régional en sciences et techniques industrielles honoraire, membre de l’association de professeurs de technologie Pagestec.Daniel Morgenstern’s insight:Le point (...)

• Le nouveau plan numérique pour le collège - 4 points clés

  17 mai 2015 par Daniel Morgenstern

  Le nouveau plan numérique pour le collège - 4 points clésDaniel Morgenstern’s insight:Il prévoit un milliard d’euros d’investissements pour l’État en 3 ans pour soutenir les efforts des collectivités locales et s’articule autour des 4 points suivants :la formation du personnel,la production de ressources (...)