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Articles de cette rubrique

• Rechercher un stage de 3e : mode d’emploi

  11 octobre 2014 par Daniel Morgenstern

  Bien qu’il ne soit pas considéré comme un stage d’orientation professionnelle, le stage de 3e a notamment pour but de permettre aux collégiens déjà motivés par un métier de confronter leurs rêves de carrière à la réalité. Quant aux autres élèves, plus indécis, ils peuvent profiter de cette occasion pour (...)

• L’agrafeuse sans agrafes de Kokuyo

  11 octobre 2014 par Daniel Morgenstern

  Cette agrafeuse de l’entreprise japonaise Kokuyo S&T Co Ltd ne nécessite aucune agrafe et elle ne percera aucun trou dans vos feuilles. L’idée est belle et l’agrafeuse aussi pratique soit-elle a un joli design.Daniel Morgenstern’s insight:On se souvient de l’étude de l’agrafeuse dans les classes (...)

• WebQuest : Logiciel de création de questionnaires, sondages et formulaires sur internet

  11 octobre 2014 par Daniel Morgenstern

  Gratuit, rapide, et efficace : Réalisez et mettez en ligne rapidement toutes vos applications de Webmarketing, questionnaires internes, enquêtes de satisfaction, sondages d’opinion, etc.Daniel Morgenstern’s insight:Ce service gratuit rend les mêmes services que les Google forms sans pour autant en (...)

• Anything2mp3 : un service en ligne pour convertir facilement les vidéos de Youtube et Vimeo en MP3

  10 octobre 2014 par Daniel Morgenstern

  Voici la pas à pas que donne d’ailleurs le site pour bien utiliser son service :
  Recherchez la vidéo ou audio que vous souhaitez convertir en mp3
  Copiez le lien de cette vidéo
  Collez le morceau ou le lien vidéo dans notre boîte de convertisseur
  Cliquez sur convertir
  Attendre une minute ou (...)

• Créez des vidéos pédagogiques avec Explee - Educavox

  10 octobre 2014 par Daniel Morgenstern

  Madmagz Edu vous présente cette semaine Explee, un outil simple qui permet de créer des “vidéos animées engageantes et mémorables”. Aujourd’hui, Explee propose une offre “éducation” qui permet aux professeurs de créer des vidéos pour ou avec leurs étudiants, de les partager avec d’autres professeurs et de (...)