"Des pistes pour sortir de la crise de l’enseignement des sciences ", Gilles Dowek.

Encore un énième article de l’EPI dans lequel la Technologie collège est totalement ignorée.

Après avoir nié par omission ces dernières années le rôle de notre discipline dans l’enseignement de l’informatique sur le secondaire, notamment lors des réflexions sur la création d’une discipline informatique au lycée, voilà maintenant que nous n’existons plus aussi lorsque l’on parle d’enseignement des sciences et des techniques.

Mais quelle est donc cette peur (ou volonté ...) qui pousse viscéralement cette association et ses membres à ne jamais faire apparaître ne serait-ce que le nom de notre matière dans leurs articles ?

Il serait intéressant de le savoir ...

Voir en ligne : http://www.epi.asso.fr/revue/articl...