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MAJ du 01/02
Ci-dessous en .pdf une proposition de motion écrite par le bureau de Pagestec (en .odt en bas de page).
Nous nous sommes inspirés de celle du SNES, que nous avons cependant grandement remaniée :-).
C’est bien sûr un exemple parmi d’autres, motions que nous essaierons aussi de (...)

Trois questions ont déjà été déposées au Sénat concernant des demandes de précisions ou d’explications sur cette décision ministérielle.
1. Suppression de la technologie en sixième - Question écrite n° 04954 de M. Yves Détraigne (Marne - UC)
2. Potentielle suppression de l’enseignement de technologie en (...)

Certain(e)s abonné(e)s nous ont proposé cette solution pour alerter et mobiliser.
Ces affiches et tracts peuvent par exemple être utilisées lors des prochaines mobilisations dans le cadre de la réforme des retraites.
Versions .pdf et modifiables en bas de page
N’hésitez pas à nous transmettre vos (...)

MAJ du 27/01 : ajout courrier type SNES
MAJ du 25/01 : ajout députés et sénateurs qui siègent dans les commissions "éducation"
Un grand merci aux abonnés Pagestec qui ont bien voulu partager leur travail et version.
Exemples de courrier :
que vous pouvez transmettre à vos élus :
Aux parents (...)

Les craintes de Pagestec relevées dans cet article du journal Le Monde du 12 janvier :
« Repenser l’enseignement de la technologie »
L’hypothèse d’un affaiblissement de cette discipline au collège inquiétait les professeurs depuis plusieurs mois. L’association pour le développement, la promotion et la (...)

Suite aux dernières annonces du Ministère du mercredi 11 janvier 2023 sur la suppression de l’enseignement technologique en sixième, les associations de professeurs de Technologie lancent une pétition pour notifier à M. Pap Ndiaye, Ministre de l’Education Nationale et de la Jeunesse, leur totale (...)

Depuis plus d’un an des annonces inquiétantes sur le devenir de notre discipline se multiplient.
En prévision de la prochaine réforme du collège, l’association Pagestec a souhaité prendre les devants et demander à M. Pap Ndiaye, Ministre de l’Education nationale et de la jeunesse, des explications (...)

Bonjour,
j’espère que votre pré-rentrée s’est déroulée sans trop d’accrocs ou de surprises, que votre emploi du temps vous convient et que vous avez suffisamment récupéré pour redémarrer au mieux une année scolaire qui s’avère déjà mouvementée médiatiquement, politiquement et syndicalement.
Le bureau de (...)

Source SNES-FSU
La Technologie est aujourd’hui présente à l’épreuve du DNB, une discipline sous tension à plus d’un titre. Le SNES-FSU avec les associations de spécialistes AEET, AEAT et PAGESTEC qui réunissent les professeurs de Technologie collège alertent sur l’avenir de cet enseignement essentiel (...)

Dans un article récent : Physique - Chimie : Une discipline en difficulté, le café péda revient sur le rapport réalisé en juin 2021 sur cet enseignement par les inspecteurs généraux Dominique Obert et Laurent Mayet.
Ce rapport décrit un enseignement en difficulté du primaire au lycée, avec des (...)

La lettre d'information veille technologique — Février 2024

La revue Progressistes met à disposition des collectivités, syndicats et de la communauté éducative une exposition sur « les sciences et techniques au féminin ».
« Dès son septième numéro, Progressistes a tenu à rendre hommage aux femmes scientifiques, en commençant par celles privées de prix Nobel. Sept (...)

En début de semaine, une start-up française a lancé une nouvelle IA générative du nom de Le Chat. De quoi concurrencer Chat GPT et Gemini. The post Le Chat pointe son museau : l’IA française veut concurrencer ChatGPT appeared first on Geek Junior (...)

C’est à l’occasion de la sortir du livre d’Asma Mhalla, « Technopolitique. Comment la technologie fait de nous des soldats », que Bruno Devauchelle interroge le rôle de l’École dans l’éducation au et avec le numérique. Pour le spécialiste de la question du numérique en éducation, « Mettre le numérique dans (...)

Les élèves doivent identifier le besoin auquel répond le robot soccer grâce à la lecture d'un diagramme des cas d'utilisation. Ils doivent ensuite choisir une solution pour détecter automatiquement un but. Les élèves réalisent un compte-rendu dans un document collaboratif et présente leurs (...)

Arrêté du 9 février 2024 modifiant l’arrêté du 9 novembre 2015 fixant les programmes d’enseignement du cycle des apprentissages fondamentaux (cycle 2), du cycle de consolidation (cycle 3) et du cycle des approfondissements (cycle 4) (...)

Mis à jour à 15h30 – Le décret annulant 10 milliards de dépenses est paru ce matin au Journal officiel. L’Education nationale rend 692 millions, essentiellement destinés à financer des emplois. Ce sont 2620 postes d’enseignants qui ne peuvent plus être financés dans le 1er degré public, 1740 dans le (...)

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Cet article Intelligence artificielle : le progrès à quel prix ? est apparu en premier sur Techniques de l'Ingénieur.

Le ministère s’entête à vouloir mettre en place le projet conservateur et passéiste du « choc des savoirs » présenté il y a quelques mois par Gabriel Attal devenu Premier ministre. Ce projet est néfaste à l’École pour les élèves et pour les personnels. Au lieu d’en guérir les maux, il renonce à les voir et (...)