Site Pagestec

Veuillez trouver ci-dessous le bilan financier de l’association présenté lors de l’assemblée générale ordinaire qui s’est déroulée sur le mois de décembre 2023.

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Veuillez trouver ci-dessous le rapport d’activité de l’association présenté lors de l’assemblée générale ordinaire qui s’est déroulée sur le mois de décembre 2023.

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Lecture du vendredi 8 décembre 2023
REPUBLIQUE FRANCAISE
AU NOM DU PEUPLE FRANCAIS
Vu les procédures suivantes :
1° Sous le numéro 474146, par une requête et un mémoire en réplique, enregistrés les 15 mai et 31 août 2023 au secrétariat du contentieux du Conseil d’Etat, le Syndicat Action et (...)

N°s 474146 et 474148
Syndicat Action et démocratie
Association Pagestec
4ème et 1ère chambres réunies
Séance du 10 novembre 2023
Décision du 8 décembre 2023
A consulter sur le site du Conseil d’état :
https://www.conseil-etat.fr/fr/arianeweb/CRP/conclusion/2023-12-08/474146?download_pdf < (...)

Début novembre M. Matthieu LAHAYE, rapporteur général de la mission exigence des savoirs, a sollicité l’avis et la contribution de nombreuses associations de professeurs ou liées au domaine de l’Education.
Ci-dessous le document rédigé et transmis il y a quelques jours par Xavier Herbaux, président de (...)

Compte-rendu de Pagestec (merci Xavier et Sébastien) sur l’entrevue du jeudi 28 septembre à la DGESCO concernant le projet de programme de Technologie cycle 4.
Bonne lecture.
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L’association Pagestec, ainsi que l’Assetec et l’AEET ont été reçues ce vendredi 28 septembre 2023 à la DGESCO afin de discuter du projet de programme de Technologie cycle 4, programme censé rentrer en vigueur à la rentrée 2024.
Xavier, notre Président, vous fera tout prochainement un retour de cette (...)

Suite à l’entrevue du 2 mai à la DGESCO, il nous a été proposé de transmettre nos remarques et réflexions sur le projet de programme de Sciences et Technologie pour le cycle 3 proposé par le CSP.
Ci-dessous le documents transmis, en espérant qu’il soit bien communiqué au CSP. (...)

Le mardi 2 mai, Pagestec ainsi les autres associations de Technologie, ASSETEC et AEET, mais aussi celles de professeurs de SVT APBG, et de Physique - Chimie UdPPC ont été invitées par la DGESCO, dans leurs locaux parisiens, à discuter de la proposition de nouveau programme du cycle 3.
Voici le (...)

Ci-dessous le compte-rendu de l’entrevue en visio du 13 mars dernier avec entre autres M. ENSEIL, Président de la FCPE (Fédérations des Conseils de Parents d’Elèves).
Compte-rendu réalisé par Xavier Herbaux, Président de l’association Pagestec

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Les compétences psychosociales (CPS) occupent une place essentielle dans la formation des élèves. Elles regroupent un ensemble d’aptitudes cognitives, émotionnelles

Les dossiers de la rédac’est un magazine mensuel d’actualités de Techniques de l’Ingénieur en libre accès. Les publications de mars 2026 abordent le thème « Décarboner l’industrie française : les feuilles de route sectorielles de l’Ademe » proposant les articles suivants :
♦ PTS : enjeux et méthode
Plans (...)

Ce tutoriel présente l’application Live Quiz de la forge des Apps, qui réussie l’exploit de remplacer gratuitement Wooclap (un peu), Kahoot et Plickers. Rien que ça ! Points à retenir : Pour en profiter pleinement, passer en mode plein écran et en HD ! Télécharger la vidéo : Kenavo. L’article Tuto (...)

Ce tutoriel présente les principales fonctionnalités de l’application Caramel qui permet de générer grâce à l’IA des activités au format Moodle et H5P ! Il existe un mode simple qui fonctionne avec quelques informations et un mode avancé dans lequel on peut travailler avec ses propres sources. Points à (...)

L’Académie de Bordeaux, grâce aux auteurs Jérôme Espouey et Olivier Dupuy, propose un projet pédagogique autour des objets connectés, permettant

L’Académie de Bordeaux propose une séquence pédagogique pour la classe de 4e centrée sur la problématique suivante :« Comment améliorer

La Forge des communs numériques éducatifs est un écosystème collaboratif de création et de partage de ressources éducatives libres géré et animé par la communauté enseignante et soutenu par le ministère de l’Éducation nationale.
forge.apps.education.fr
« L’union fait la forge ! »
Merci à Marie-Odile pour (...)

« Au coeur des enjeux de politiques tant nationales que locales, notre école publique incarne une promesse républicaine forte : celle de permettre à tous les enfants de grandir ensemble, L’article Moins d’élèves, plus de fermetures : la double peine du public est apparu en premier sur Le Café (...)

« Il y a beaucoup de colère. On est pour l’inclusion, mais pas comme ça ». Dans le premier degré, la grève du 19 mars est annoncée comme majoritaire dans le département L’article École inclusive : quand le manque de moyens fait exploser la colère est apparu en premier sur Le Café (...)

Dans cette séquence l’élève programme une carte Micro-Bit avec un lien avec le code ASCII pour comprendre la communication entre le clavier et l’unité centrale. Après 2 séances d’analyse du système et programmation de la carte, les élèves réalisent un parcours gamifiée sur (...)